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发展性协调障碍
反应时间(Reaction Time)
　　反应时间能提供依个人处理感觉信息的敏捷性和精准性、信息转译成动作计划的过程以及产生反应的起始点。很多针对发展性协调障碍儿童反应时间的研究皆指出：发展性协调障碍儿童产生反应比一般儿童慢，尤其所处理工作如果同时涉及视觉和本体感觉信息的时候，所得的结果更是明显。

发展性协调障碍
动作时间(Movement Time)
　　所谓动作时间是指动作执行的速度，它可是为评估依个人动作功能系统执行效率的间接指标。有学者指出：发展协调障碍儿童在执行简单的手部动作，速度比一般儿童慢。事实上发展性协调障碍儿童所需用到的时间约是一般儿童的2倍左右(发展性协调障碍儿童是641秒，一般儿童是338秒) 。

发展性协调障碍
　　发展协调儿童的动作控制，我们可从他们的动作表现上看到：
☆  反应、动作和反应时间明显地较慢
☆  有关时间的控制较困难
☆  力量控制较困难
☆  在不同的动作任务上，发展协调障碍儿童表现的变异性会增加
☆  动作受到干扰时，较不容易完成
☆  所要求的动作有所改变时，无法很快的适应
☆  在维持平衡或姿势控制时，较依赖视觉信息
☆   在维持平衡时，较依赖近端肌肉
☆   和同年龄的孩子比较起来，感觉之间的整合能力较差，特别是视觉和本体感觉信息的整合
☆   使用不同的神经肌肉或动作控制策略来达成双手的协调性
☆   动作控制能力和年龄无法配合，这种情形和中枢神经系统失能有关，和发展迟缓较无关联
　　发展性协调障碍儿童的动作控制表现，有很大的特异性，而且，每一位发展性协调障碍儿童所表现出的特性，也常常是上述多种表现的综合。