当孩子握住笔开始，第一个涉及的就是手部精细动作的发展。接下来，我们就来分阶段了解学龄前孩子的手部发展阶段。
0 ～3个月：
能够反射性的抓握，但还不会放下玩具，且双手可以移动到胸前碰触。
4 个月：
能将手里的东西往嘴巴送。
5 个月：
双手皆可紧握小物品或玩具。
6 个月：
开始会敲打玩具。
7 个月：
坐着时双手可同时拿着小积木，并开始从一手传递到另外一手。
8 个月：
手开始可以耙子的姿势抓东西。
9 个月：
利用虎口夹起东西（拇指加四指），并开始使用食指去触碰东西。
10 个月：
能够拍拍手，可拿东西（例如：积木）相互敲打。
11 个月：
能将小东西放入杯子或是容器中。
12 个月：
可用拇指与食指尖拿东西。
12 ～14个月：
可同时拿起两个小东西，可以叠两块积木，把瓶子里的东西倒出来
14 ～16个月：
会打开盒盖，尝试拿笔乱涂（握拳方式拿笔）。
16 ～19个月：
可叠三块积木，能操作汤匙舀物，模仿画直的线条，可将简单的形状拼图（例如：圆形）放进模型板中。
19 ～21个月：
可模仿折纸的动作，会上玩具的发条，模仿画直线及圆形的线条，能叠高4～5个积木。
21 ～24个月：
将球丢出会去捕捉，可以一页一页地翻材质较厚的书本，能叠高6～7个积木。
24 ～27个月：
会洗手以及擦干手，可将3块积木排成一直线，并且一页页翻较薄的书。
28 ～31个月：
可叠高8块积木，会使用粘土捏做出类似自己所想的物品并命名。
31 ～36个月：
可帮忙摆放餐具不会打破，并使用小剪刀剪纸（但技巧尚未成熟），串大珠珠。
3 ～4岁：
使用工具性玩具，如拿起小锤子打玩具钉，可模仿搭桥，剪刀可以连续剪2～3刀；并能够固定三点式抓握东西。
4 ～5岁：
可玩洞洞版；能尝试扣扣子与解扣子；练习拿钥匙开门；开启、盖上小罐子；把晒衣夹夹在衣架上；能使用剪刀剪下简单的几何图形、剪曲线；能够三点式抓握东西。
6 岁：
能使用剪刀剪出较复杂图形；可以用积木盖出有门且结构堆叠较复杂的房子；并能无需协助自行将鞋子穿好。
转自“合民语言康复”公众号，作者：维新复健科诊所儿童职能治疗师林茂勋
