孩构音不清的原因主要有四个：一是听力损害，二是发音器官异常，三是口腔运动功能问题，四是语言环境的影响。居家训练要根据孩子的具体障碍原因找寻方法，以下主要跟大家分享口腔运动功能问题中如何训练孩子的口部和舌部。
舌部训练
1、舌的伸出、缩回，并抖动发出声音。
2、舌头向左右嘴角移动。
3、舌头用力抵左右腮。
4、舌头添上下唇。
5、舌尖抵上下齿。
6、练习舌尖的发音动作： da （大）、、、， ta （他）、、、， la （拉），、、、、、、?
7、运用舌尖训练器进行练习
舌部运动
1、用筷子或压舌板（也可用冰淇淋小勺）轻轻把儿童的舌尖往上抬，延长一段时间（ 5 秒）再放开，反复多次，让儿童体会舌尖如何往上翘。
2、用筷子或压舌板（也可用冰淇淋小勺）轻轻把儿童的舌尖往下压或往后推，使其嘴巴自然张大，训练者不时地也做示范，嘴张大时发“啊”音，鼓励儿童也这么做。
口部训练
1、唇的张合练习。
2、嘴张很大发啊啊啊的音。
3、嘴巴圆起来发喔喔喔的声音。
4、嘴巴小圆发呜呜呜的音。
5、嘴巴翘起发鱼鱼鱼的音。
6、嘴巴扁起来发鹅鹅鹅的音。
7、牙齿对齐发衣衣衣的音。
8、练习双唇的发音爸爸爸、坡坡坡
9、练习唇边音啦啦啦。
10、练习唇齿音发发发、服服服～
