“感人至極的交流時光”
“一位為了讓孩子被接納、千里迢迢找尋學校的母親”
“一位珍視每株幼苗、為教育奉獻熱情的教授”
2015休士頓影展紀錄長片類銅牌獎Remi Award
片長:70分鐘
導演:吳淑美
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一個11歲,來自中國河南鄭州的身心障礙特殊孩子晨晨,他在中國大陸的教育體制適應不良,脾氣不好、不懂規矩、很容易和老師起衝突,甚至與同學打架,也無法參與課外活動。一直到媽媽某次來台自由行,晨晨參加了台灣的夏令營,回大陸後發現他的態度有很大轉變,於是媽媽向國台辦申請到台灣交流,讓晨晨到新竹的融合校區就學。班上老師對學生的包容,友善環境跟同學的接納,讓晨晨自然學到了尊重與禮貌、行為明顯改變。而這場跨海學習之旅,也觸動了周圍人的心靈…..
全片跳脫了批判式的紀錄片觀點,以流暢的節奏跟拍晨晨來台的一舉一動,並以田野研究般的精神,到河南拍攝晨晨與家鄉同學的互動,並捕捉、對照晨晨來台灣之後的變化。教師耐心的指導,跟母親滿懷愛心的照顧,讓影片不時流露一種溫暖正向的力量。
晨晨母親說:「如果之前能(懂得如何)包容接納晨晨,晨晨就不會變成霸道、不守規矩的孩子。」正是這部影片闡釋出的最大善意。晨晨不但在紀錄片當中呈現出他的前後改變,鏡頭下看出他懂得尊重女同學,以及學習到「尊重」人的這種態度。
教育改變人生,首先要結合人性。本片直讓人想起伊朗導演阿巴斯《何處是我朋友家》的樸實誠懇,更讓我們對於兩岸教育、對於下一代,如何包容歧見尊重他人,提供了一個良善的示範。
導演介紹:
吳淑美教授被譽為臺灣融合教育推手,用鏡頭記錄孩子們在融合教育的成長過程,用影像寬拓社會對教育創新的想像,在獲獎紀錄片《同班同學》及《天使在唱歌》後,本片為第三部作品,由大師級電影人廖慶松指導剪接,影片完成前曾獲中國央視關注並採訪,她也曾到中國河南省拍攝晨晨與家鄉同學的互動,並詳細紀錄他在台灣接受融合教育的改變。
资料来源:財團法人福榮融合教育推廣基金會
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